საწრეო
მუშაობა
წრის დასახელება:“პოეზია-უპირველეს ყოვლისა!“
საწრეო მუშაობის მიზანია:
1. მოსწავლეთა ცოდნის
გაღრმავება ესგ-ს (დაწყებითი საფეხურის) მოთხოვნების მიხედვით,
ფოკუსირებული სწავლება.
2. მოსწავლეთა შემოქმედებითი
უნარების წარმოჩენა.
საწრეო მუშაობის
ხანგრძლივობაა 2017-2018 სასწ.წ. I სემესტრი, კვირაში 1 სთ.
საწრეო მუშაობა „პოეზია - უპირველეს
ყოვლისა!.“საჭიროა მოსწავლეთათვის პოეზიის , ქართული ლექსის ბუნების
გასაცნობად.ლექსის ცოდნა მხოლოდ მის დაზეპირებას როდი ნიშნავს.ლექსი,როგორც კაცობრიობის
მეორე სამეტყველო ენა . საქართველოშიყოველთვის განსაკუთრებულიპატივით
სარგებლობდა.საქართველო პოეტური კულტურის ქვეყანაა.იგი ხალხის ფიქრისა
და განცდის გამოხატვის ულამაზესი საშუალებაა,ადამიანის სულიერი ცხოვრების
აუცილებელი მოთხოვნილებაა.ქართული ლექსის მაღალი კულტურა ,დახვეწილი
ხელოვნება,როგორც ესთეტიკურიაღზრდის საუკეთესო საშუალება, ვფიქრობ, სკოლის
მერხიდანვე უნდა ჰქონდეს შეთვისებული
მოსწავლეებს. ამავე დროს, ლექსის თეორიასთან ერთად,მათთვის ცნობილი
უნდა იყოსმშობლიური ლექსის ისტორიაც,რომელიც ათეულ საუკუნეს ითვლის.
საწრეო მუშაობის აუცილებელი პირობაა
მოსწავლეებმა შეისწავლონ ლექსის სწორად კითხვა,
რიტმი, რითმა, ლექსის სახეები, ბგერწერა ქართული
ლექსის განვითარების გზა, მხატვრული კითხვა. მოიძიებენ და
მოისმენენ ქართველი პოეტებისა და მსახიობების მიერ
წაკითხულ ლექსებს, შეისწავლიან მათთვის სასურველი
ლექსების მხატვრულად კითხვას.
საწრეო მუშაობის პროგრამა
(მოდიფიცირებული გეგმა)
|
თვე და რიცხვი
|
სამუშაო
პროგრამა
|
აქტივობები
|
რესურსები
|
|
20.09,2017
|
საწრეო მუშაობის მიზნის გაცნობა
პოეტური
ხელოვნების
რაობა. ლექსი და
პროზა
|
საუბარი, ინფორმაციის გაცნობა,
კითხვა-პასუხი
|
სქემა
ს. გაჩეჩილაძე
,,ლიტერატურის
თეორია’’; სამუშაო ფურცლები
|
|
25.09.2017
|
წინადადებები შინაარსის
მიხედვით. სხვადასხვა ტიპის წინადადებების სწორად
კითხვა
|
თემის გამეორება;
კითხვა-პასუხი;
წინადადებების სწორად
კითხვა
|
სქემა-პუნქტუაციის ნიშნები
და ინსტრუქცია;
ნეთეტბუქი;
სამუშაო ფურცლები.
|
|
2.10.2017
|
ენის გასატეხები მათი სწორად და სწრაფად კითხვა .
მუხრან მაჭავარიანი - „მრავალჭირვარამგადანახადი“, ლექსის მხატვრული
კითხვა
|
ენის გასატეხების კითხვა;
მ. მაჭავარიანის ლექსის
კითხვა
კედლის გაზეთის
დამზადება
|
კედლის
გაზეთი -,,კვლავ იძლიეროს
ენამ ქართულმა!’
კომპიუტერი,
სამუშაო ფურცლები
|
|
9.10.2017
|
ლექსის რიტმი. ანა
კალანდაძე- „ მოდიოდა ნინო მთებით“
|
საუბარი;
ინფორმაციის გაცნობა;
კითხვა-პასუხი;
კალანდაძის ლექსის
მხატვრული კითხვა
|
ს. გაჩეჩილაძე-
,,ლიტერატურის თეორია’’;
ა. კალანდაძის
ლექსები, სამუშაო ფურცლები
|
|
16.10.2017
|
მახვილი ენასა და
ლექსში
|
ინფორმაციის გაცნობა
და საუბარი;
მახვილზე დაკვირვება.
|
შანიძე,
კვაჭაძე, ქართული ენაა.
კალანდაძის ლექსების კრებული,
თვითნაკეტი ტაბულა
|
|
23.10.2017
|
მეტრი,
რიტმი,
ცეზურა და
სხვ...
სასურველი
ლექსების კითხვა.
|
ინფორმაციის გაცნობა
და საუბარი; კითხვა-პასუხი; სასურველი
ლექსების გამომეტყველებითი კითხვა;
კედლის გაზეთის
დამზადება
|
გაჩეჩილაძე ,,ლიტერატურის თეორია’’;
კედლის
გაზეთი- ,,ჩვენი საყვარელი
ლექსები’’.
ცარცი, დაფა.
|
|
|
|
||
|
30.10.2017
|
ოქროს ფონდიდან ქართველი მწერლების, პოეტების
მიერ წაკითხული ლექსების მოსმენა
და კომენტარი
|
მწერლების,
პოეტების მიერ წაკითხული
ლექსების მოსმენა;
კომენტარი
|
კომპიუტერი, სამუშაო
ფურცლები
|
|
06.11.2017
|
ლექსის სახეები.ეროვნული სალექსო ფორმები, გალაკტიონი- „ქარი ქრის“ და
სხვ...
|
ინფორმაციის
გაცნობა და საუბარი;
კითხვა-პასუხი; გ. ტაბიძის
ლექსების მხატვრული კითხვა
|
თვითნაეთი ტაბულა -
ლექსის თავარი სქემები;
გ. ტაბიძის ლექსები
|
|
13.11.2017
|
რუსთაველის, ბარათაშვილის,,ილიას, აკაკის, ვაჟას
სალექსო ფორმები
|
ინფორმაციის გაცნობა
და საუბარი; პოეტების
სალექსო ფორმებზე დაკვირვება, კითხვა-პასუხი;
|
ქართული ენა
და ლიტერატურა, V-VI კლასები (ნ. მაღლაკელიძე…)
ნ. ბარათაშვილის პოემიდან
ნაწყვეტი... ,,მორბის არაგვი’’...
სამუშაო
ფურცლები
|
|
20.11.2017
|
საყვარელი ლექსების დასწავლა და მხატვრული კითხვა
|
საუბარი: რომელი
პოეტის ლექსს გამოვყოფდი და
რატომ?
ილიას, აკაკის, ვაჟა-ფშაველას ლექსების
კითხვა
|
პოეტების, მწერლების
სურათები,
ილიას, აკაკის, ვაჟა-ფშაველას ლექსები
|
|
27.11.2017
|
ქართველი მსახიობების
მიერ წაკითხული ლექსების მოსმენა
ქართული ხალხური
პოეზიის ნიმუშების კითხვა
|
გ.
საღარაძის, მ.ჩახავას, მ.
ჯინორიას მიერ წაკითხული
ლექსების მოსმენა;ქართული ხალხური
ლექსების კითხვა
|
კომპიუტერი;
ქართული
ხალხური საუნჯე
|
|
04.12.2017
|
მოძიებული ლექსების მხატვრული კითხვა
|
საუბარი; კითხვა-პასუხი; მოძიებული
ლექსების გამომეტყველებითი კითხვა
|
ნეტბუქი,
საპრეზენტაციო მასალები
|
|
11.12.2017
|
საუბარი;
კითხვა-პასუხი გ. ტაბიძის
ლექსების მხატვული კითხვა
|
გ. ტაბიძის
ცხოვრება-მოღვაწეობის
ამსახველი სურათები;
გ.
ტაბიძის ლექსები
|
|
|
18.12.2017
|
თანამედროვე პოეტების
ლექსები
|
საუბარი; კითხვა-პასუხი; ლექსების მხატვული
კითხვა
|
ნეტბუქი,
სამუშაო ფურცლები
|
|
25.12.2017
|
პოეზიის საათი
(წრის მუშაობის შეჯამება)
|
ნასწავლი ლექსების
მხატვრული კითხვა, საუბარი:
რა სარგებელი მივიღეთ
წრეში გაერთიანებულმა მოსწავლეებმა?
|
ნეტბუქი,
წრის მუშაობის
ამსახველი კედლის გაზეთი- ,,პოეზია-უპირველეს ყოვლისა!’’
|
No comments:
Post a Comment